欢迎理科

“配有他的五官，人探究他周围的宇宙，并调用冒险科学。”
- 埃德温·哈勃鲍威尔，科学的本质，1954年

目标：

在AIMS科学系提供了一个有趣和刺激的简历，让所有的学生都达到和享受。该课程使学生养成安全知识和基本的科学原理和核心调查技能的理解。

概述：

学生通过科学的研究和欣赏应该了解的重要性和科学的局限性，以及获得更广泛的社会，文化，道德和经济因素，从科研起来的意识。
是否应科学教给学生技能，使他们在这广阔的世界和Thamesmead理科鼓励一个解决问题的办法，以科学探究，包括科学知识应用到陌生环境的能力。我们的工作计划旨在提供一系列的学习经历那场比赛与在整个能力范围内的学生的需要和能力。

我将学习在第三学习阶段主题？ （年7，8，9）

7年
•生命过程和生命的东西：细胞，繁殖，环境和喂养的关系，变异和分类。
•材料及其性能：酸，碱，简单的化学反应，粒子模型，解决方案。
•物理过程：光和声音，加热和冷却电路，太阳系。
•实验和调查的科学：实验规划程序，获取证据，分析证据，并得出结论，考虑到证据的力度。

8年
• Life Processes & Living Things: Food & Digestion, Fit and Healthy, Respiration, Microbes and ecology.
• Materials and their Properties: Elements & Atoms, Compounds & Mixtures, Rocks & Weathering, The Rock Cycle, Reactivity series.
• Physical Processes: Magnets & Electromagnets, Energy and Electricity.
• Experimental & Investigative Science: Planning experimental procedures, obtaining evidence, analyzing evidence and drawing conclusions, considering the strength of the evidence.

今年9
• Life Processes & Living Things: Inheritance and selection, Plants and Photosynthesis, Plants for food.
• Materials & Their Properties: Reactions of metals and their compounds, Patterns of reactivity, Environmental chemistry, Using chemistry.
•物理过程：重力和空间，力量，速度，压力和移动，灯光和音响。
• Experimental & Investigative Science: Planning experimental procedures, Obtaining evidence, Analyzing evidence and drawing conclusions, Considering the strength of evidence.

Can I study this subject at KS4?  (Year 10 & 11 – GCSE)

所有学生将学习核心的科学的和额外的科学，KS4。那些希望扩展他们的知识，可以选择乘坐三重选项导致科学GCSE课程在生物学，化学和物理学的三个独立的科学。

机会就在那儿任何铀浓缩？

该Thamesmead加计划提供KS3干俱乐部进一步培养学生对科学的兴趣。

可能ESTA什么导致的职业生涯？

科学支持一个巨大的事业的范围包括入门：医学，兽医，牙科，制药，科研，实验室工作，工程，建筑，环境科学，公共事业，保护和照顾动物。

有用的网站链接：

BBC bitesize