现代语言

课程信息关键阶段3名学生

欢迎MFL部门

目标：

该课程的目的是让学生在与任何法语或西班牙语为母语的国家的人说话时，他们可能真实地发现自己而在法国，西班牙，拉丁美洲或现实生活中的情况进行沟通。学生们还将开发与他人协作，解决问题的能力，记忆技巧，创造性工作，有效的沟通，以及发展他们的其他文化的理解能力。

概述：

在今年7所有的学生都有5小时每两星期MFL教训。学生将在开始之前thamesmead被分配一个语言（法语或西班牙语），家长们将表达九月前偏好的机会，我们会尽量分配语言时，采取这种偏好考虑。所有的学生将学习他们的语言分配整个年7-9，然后将有机会继续GCSE的水平。整个这三年中，学生将被鼓励通过各种主题，这将有助于他们开发的四个关键语言技巧的探索他们的语言;听力，阅读，写作和口语。

What topics will I study in KS3 (years 7, 8 & 9):

秋1

秋季2

弹簧1

春天2

夏季1

夏季2

7年

话题：

自我和友谊，课堂语言

评定：

阅读和翻译

话题：

我的家庭。描述和个性

评定：

写作和翻译

话题：

我住的地方，说明房子和面积

评定：

请讲

话题：

我的爱好和兴趣

评定：

听力

话题：

学校和学校生活

评定：

修订为今年考试结束

话题：

城市和地区

评定：

听力, reading & writing

8年

话题：

家人，朋友和邀请函

评定：

听力 & reading

话题：

庆祝活动和安排聚会

评定：

请讲

话题：

卫生和健康的生活

评定：

写作和翻译

话题：

衣服和事件

评定：

阅读和翻译

话题：

对比区域，国家，文化知识

评定：

修订为最终的年度考试

话题：

金钱和工作

评定：

听力, reading & writing

今年9

话题：

媒体 - 电视，电影，读书和音乐

评定：

阅读和翻译

话题：

学校和未来计划

评定：

写作和翻译

话题：

假期

评定：

请讲

话题：

我年轻的时候 - 比较当时和现在

评定：

听力

话题：

法语/西班牙语说世界 - 文化，地区和习惯

评定：

修订为今年考试结束

话题：

出国旅游 - 情景

评定：

听力, reading & writing

我可以在KS4研究这个？

是的，这是通常继续与您在今年9研究了相同的语言（西班牙语或法语）。

有没有在学校任何铀浓缩机会？

我们已经运行前往巴塞罗那和巴黎，让学生真正实践他们的语言技能的机会。有一年为11名学生，以支持他们实现他们的目标年级每周修订会议。

我能做什么，上门为自己或我在哪里可以访问，以帮助我的学习？

实现GCSE法语或西班牙语等级4/5或以上将让你继续研究在如AS和A2水平。对于那些希望在旅行和旅游，媒体，新闻，军情五处，销售和市场营销，客户支持，教育或翻译和解释事业，一门外语的知识将是一个明显的优势。一些高校可能需要MFL作为入境条件。

有用的网站：

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