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关键阶段3学生的课程信息
Welcome to the 艺术 & Design department
目标：
我们的目标是为学生提供高质量的艺术和设计教育，这些教育从事学生的挑战，激励和挑战。将它们与知识和技能配备沟通思想和含义，实验，发明，创造自己的艺术品，工艺和设计作品。
概述：
通过各种主题的项目，鼓励学生培养各种各样的思维方式，包括视觉感知和视觉意识，以及表现力，精神，道德和情感情报和学科，为质量，价值观和意义提供自信和声音判断。学生拥抱历史，当代和未来;并鼓励学生在视觉艺术，创造性和文化产业中进一步高等教育，职业选择和机遇。
What topics will I study in KS3 (years 7, 8 & 9):
| 秋季1 | 秋季2 | 春天1 | 春天2 | 夏季1 | 夏季2 | |
| 7年级 | 话题：
基线审查任务 Formal Elements of 艺术 & Design 评定： 基线任务 Sketchbook & booklet |
话题：
Formal Elements of 艺术 & Design 评定： Sketchbook & booklet |
话题：
我上学的旅程 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
我上学的旅程 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
什么是肖像？ 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
什么是肖像？ 评定： Sketchbook & final outcome |
| 8年级 | 话题：
自然形态 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
自然形态 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
自然形态 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
文化面具 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
文化面具 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
文化面具 评定： Sketchbook & final outcome |
| 9. | 话题：
Life & Death in Mexican 艺术 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
Life & Death in Mexican 艺术 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
Life & Death in Mexican 艺术 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
流行艺术肖像 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
流行艺术肖像 评定： Sketchbook & final outcome |
话题：
流行艺术肖像 评定： Sketchbook & final outcome |
我可以在KS4学习这个吗？
Yes, our KS4 course is GCSE 艺术, Craft & Design
学校里有富集机会吗？
是的，我们在ks3和ks4的学生提供放学俱乐部和项目之后
我可以在家里做些什么/在家读取自己或者我可以在哪里访问我的学习？
参观艺术画廊，博物馆等景点可以帮助学生在讨论其他艺术家和设计师的工作时变得更加自信。在家里享受绘画和绘画和试验不同的媒体也可以在学校创造自己的艺术品时提高学生的信心。